Kategorie: Erdkunde

Daseinsgrundfunktionen am Beispiel von Hann. Münden visualisieren

Räumliche Zusammenhänge und Potenziale bestehender Daseinsgrundfunktionen in der Mittelstadt Hann. Münden erkennen. Auch Anlass für Lehrkräfte als auch ihrer Lerngruppen KML-Dateien (Google Earth-Format) arbeitsteilig zu erstellen. Das hier bereitgestellte Google Earth Material zeigt Möglichkeiten mit der Pro-Version auf, ist aber nicht in dieser komplexen Form für Lerngruppen geeignet. Einzelne Dateien daraus können aber sehr gut …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/daseinsgrundfunktionen-am-beispiel-von-hann-muenden-visualisieren/

Braunkohletagebau Hambach

Unterrichtsmodell für Lehrkräfte von Martin Häusler (Februar 2021) Anflug Google Earth (KML-Datei) … / Materialsammlung Tagebau Hambach Google Earth (KMZ-Datei)… in Zusammenarbeit mit Ulrich Gutenberg und Thomas Warnecke Übersicht1. Zum Unterrichtsgegenstand2. Basiskonzepte der Geographie3. Didaktische Überlegungen mit Hilfe der Basiskonzepte der Geographie4. Anregungen5. Dokumentationsmöglichkeiten und Quellenauswertung6. Digitalspezifische Kompetenzen Link-TIPP zu einem weiteren Unterrichtsmodell:Im semiariden Westen …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/braunkohletagebau-hambach/

Sonnengang im Jahresverlauf

Am Fundort der „Himmelsscheibe von Nebra“ ist ein Overlay (Foto) positioniert. An den Rändern der Himmelsscheibe waren ursprünglich 2 Goldränder mit Winkeln von 82° angebracht. Der Goldrand Richtung Westen zeigend ist nicht mehr vorhanden, jedoch kann die ursprüngliche Größe durch Verfärbungen auf der Bronzescheibe genau erkannt werden. In der Darstellung ist ein dunkelgrauer Polygon aufgesetzt. …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/sonnengang-im-jahresverlauf/

Im semiariden Westen der USA mit Google Earth

Unterrichtsmodell für Lehrkräfte Inhalt1. Hinweise und Hinführung2. Unterrichtsmodell3. Vorgehensweise4. Aktueller Blick auf den Raum5. Methode6. Anregungen7. Themen8. Dokumentationsmöglichkeiten9. Digitalspezifische Kompetenzen Link-TIPP zu einem weiteren Unterrichtsmodell:Braunkohletagebau Hambachvon Martin Häusler, Ulrich Gutenberg und Thomas Warnecke 1. Hinweise und Hinführung Die eingebundenen Google-Earth-Dateien (Format KML) im Text können in der Web-Version von Google Earth in aktuellen Browsern nach …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/im-semiariden-westen-der-usa-mit-google-earth/

Müllsyndrom: Malediven im Fokus

Beim Betrachten des Videos gelten die Nutzungsbedingungen und Datenschutzinformationen von YouTube! Thilafushi – Müllinsel der Malediven – (12.09.2019) Quelle:: NDR-Reportage eingebettet aus You Tube Zur Sachfilmanalyse… 4D-Eintauchmethode herunterladen (doc/odt/pdf) … Die Malediven mit weit über 1000 Inseln,  entstanden in den  Atollen, hat schon lange ein großes Müllproblem, da der boomende Tourismus in all seinen Facetten …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/muellsyndrom-malediven-im-fokus/

Übernutzung von Ressourcen

Häufig schauen wir bei solchen Themen in andere Länder mit extremeren klimatischen Verhältnissen. Insbesondere bei der Nutzung der Ressource Wasser werden spektakuläre Beispiele in den Schulbüchern publiziert. Im Zuge klimatischer Veränderungen, die auch Mitteleuropa betreffen, gerät unser Naturraum der gemäßigten Breiten unter Druck. In den letzten Sommern waren z.B. die Wasserreserven der Stauwerke im Harz …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/uebernutzung-von-ressourcen/

Baustelle Erde: Jahrgang EK 5/6 Gym

Exogene Prozesse (Glazialmorphologie) Es  ist eine  besondere Herausforderung für die Kinder, Prozesse auf der Erdoberfläche in Deutschland zu verstehen, die in unterschiedlichen Zeitaltern (Eiszeit und Jetztzeit) auftreten und nicht in ihrem Nahraum liegen. Gleichzeitig  ist die räumliche Verankerung gefordert, die besonders notwendig ist, da während der Eiszeit in Nord- und Süddeutschland die Landschaften stark verändert …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/baustelle-erde-jahrgang-5-6-gym/

Aktualisierung Subduktionszone

Ergänzung von Rekorden gemessener Erdbebenereignisse! In diesem Zusammenhang sei auch auf eine KMZ-Datei  verwiesen, die die ozeanischen Platten mit ihren Begwegungsrichtungen sehr anschaulich im Google Earth Modell zeigt. plate-boundaries.kmz   (USGS) Profil herunterladen… „Subduktionszone“  vor der südamerikanischen Küste:   subduktionszone.kmz   /  subduktionszone.kml

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/aktualisierung-subduktionszone/

Lithiumabbau in den Anden und Elektromobilität

eingebettete Quelle: WDR Doku, veröffentlicht am 04.06.2019 in YouTube Beim Betrachten des Videos gelten die Nutzungsbedingungen und Datenschutzinformationen von YouTube! Nachhaltige Entwicklungen im hochkomplexen System Erde stellen die Menschheit vor gewaltige Herausforderungen. Dabei entstehen in unserem grundsätzlich  eher ökonomisch  und konsumorientiertem wirtschaftlichen Handeln sehr vereinfachte und kurzfristige Vorstellungen von Lösungsstrategien. In diesen Zusammenhängen  wird  dann  …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/siliziumabbau-in-den-anden-und-elektromobilitaet/

Einführung Koordinaten

Visualisierung in Google Earth Übungen im Gradnetz zur Ermittlung von Koordinaten werden im Schulunterricht traditionell mit dem Globus eingeführt und mit dem Atlas eingeübt. Die Einführung in das Gradnetz und deren Systematik kann auch mit Google Earth gestaltet werden. Falls den Lerngruppen digitale Endgeräte zur Verfügung stehen, können die Schülerinnen und Schüler selber mit dem …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/einfuehrung-koordinaten/

Die Atmosphäre – unsere dünne Haut

Schaut man hoch in den Himmel z.B. bei herrlichem Sonnenschein, dann sieht unsere „Atmosphäre“ wie ein riesiges blaues Schutzschild aus. Wie eine Kuppel, die uns vom Weltraum abgrenzt. Schauen wir dagegen  in einen sternenklaren Nachthimmel, dann wirkt die unglaubliche Weite des Weltalls und man verspührt viel mehr, wie winzig wir sind. Nur der geringst Teil …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/die-atmosphaere-unsere-duenne-haut/

19. Niedersächsischer Schulgeographentag

„Arbeitsplatz Erde: Digitalisierung?!“ Arbeitskreis 1 (Ulrich Gutenberg),    zum VDSG aktuell 13.09.2018 Google Earth- Raumbewusstsein im digitalen Milieu (Medium Digital) Google Earth – Raumbewusstsein im digitalen Milieu (Medium Digital) Die vier Varianten der virtuellen Erde „Google Earth“ (GE) werden didaktisch und praxisnah eingeordnet. Mit dem didaktischen Ansatz, im„Medium Digital“ Bewusstsein zu entwickeln, werden Chancen der Raumwahrnehmung …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/19-niedersaechsischer-schulgeographentag/

Im Medium Digital mit Google Earth

05.06.18 Seit 2005 gibt es das digitale Erdmodell von Google im Netz. In den ersten Jahren nach der Veröffentlichung entstanden  vermehrt Publikationen an Universitäten und später auch bei Schulbuchverlagen zu diesem GIS-System. Entsprechend der unbefriedigenden Ausbildungs- und Ausstattungssituationen im Bildungsbereich hinsichtlich der didaktischen Einbettung digitaler Technologien im alltäglichen Unterricht ist jedoch bis heute das Potenzial …

Weiterlesen

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/im-medium-digital-mit-google-earth/