Tag: Drittel-Regel

Foliengestaltung ohne Formatvorlagen

    Powerpoint-Präsentation ohne Formatvorlage! Konzipiert als eine Arbeitsumgebung  zur Folienaufteilung und dem Thema „Schriftarten und Farben“.   Aufbau der Arbeitsumgebung Die Aufgaben und Hinweise sind im Notizfeld unter der Folie abgelegt. Einige um die Folie herum gesetzte Objekte können bei Bedarf schnell in die Folie hineigezogen werden (Bsp. Drittel-Raster). Aus diesem Einstieg in die …

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Formatvorlage Foliengestaltung

Die Drittel-Regel Die Erzeugung von Präsentationsfolien in den gängigen Programmen der Office-Pakete können von Schülerinnen und Schülern sehr schnell erzeugt werden, ohne den gestalterischen Hintergrund für ihre ästhetische Wirkung zu verstehen. Die automatisierte Dienstleistung der Software ist im Bildungsprozess nur bedingt sinnvoll.  Mit einfachen Mitteln und Erkenntnissen  Folien selber zu gestalten, ist in der Mediengesellschaft …

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Aktualisierung der Didaktischen Orte

        Überarbeitung 14.09.2014         In die aktualisierte Präsentation „Acht Didaktische Orte – Unterricht mit digitalen Medien“ sind mehrere Veränderungen eingeflossen. 1. Zwei Didaktische Orte  (Lernortunterstützung und Kommunikationsbewältigung)  wurden ergänzt. 2. Zu den meisten Folien wurden in das Notiz-Feld Erläuterungen beigefügt und am 14.09.14 sprachlich überarbeitet und inhaltlich ergänzt. 3. …

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Interaktive Whiteboards im Unterricht richtig einsetzen

Dieser Sonderband ist soeben beim Friedrich Verlag erschienen. Mit dem Untertitel „Anregungen und Beispiele für die tägliche Praxis“ werden neben Basisinformationen und IWBs-Materialbeispiele für Einsteiger, Fortgeschrittene und Experten angeboten. Mit einem Download-Code kann auf diese Material-Beispiele zurückgegriffen werden. Dischba ist unter dem Thema „Präsentationsfolien erstellen und gestalten“  im Heft im Bereich „Experten“ vertreten. Da das …

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Lernen auf der digitalen Schulbank: 6 Didaktische Orte (Veröffentlichung der Powerpoint-Präsentation)

Nun steht auch die überarbeitete Präsentation zum Tage der Medienkompetenz 2013 in Hannover zum Herunterladen bereit. Einen erläuternden Text zu den Inhalten findet man unter der Rubrik Ziel . In der Präsentation sind jeweils Links zu den Beispiel-Unterrichtsmaterialien oder anderen Quellen gesetzt.       Herunterladen …. Lernen auf der digitalen Schulbank: 6 Didaktische Orte …

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Von der Quellenarbeit an einem Wikipedia-Artikel zur Vortragsfolie

In dem Material wird am Beispiel der Graugans (Wildgans) deutlich gemacht, wie eine Schülerarbeit aussehen könnte, die ausgehend von einem Wikipedia-Artikel  sowohl die inhaltliche Erschließung dokumentiert und auch  die gestalterische Produktion einer Vortragsfolie exemplarisch aufzeigt.  Dabei ist auch Wikibu.ch als Screenshot der Bewertung integriert, welcher als Ausgangspunkt einer kritischen Sicht genutzt wird. Die Smartnotebook-Datei könnte …

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Sturmflut

08.12.13 Aufgabenstellung ergänzt und Wikibuch aktualisiert. Die aktuelle Sturmflut, ausgelöst durch den Orkan Xaver über der Nordsee, gibt Anlass sich mit diesem Naturphänomen auseinanderzusetzen. Ein Unterrichtsmaterial gibt es dazu, welches ein kleines Wikipedia-Buch und eine vereinfachte Wetterkarte vom 6.12.13  beinhaltet. Auch Aufgabenvorschläge sind beigefügt. Ein weiterer Versuch, Wikipedia und Wikimedia Commons im Unterricht zu nutzen. …

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Titelbildanalyse SPIEGEL15 (2013)

Im Frühjahr 2013 machte der „verrückte Atomkrieger“ aus Nordkorea Schlagzeilen. Dazu gab es eine Spiegel-Titelgeschichte mit der zentralen Überschrift KIM JONG BUMM. Bei Dischba nun ein Beispiel, wie man der Entstehung  und der Interpretation eines solchen Bildes durch eine gezielte Internetrecherche auf die Spur kommen kann. Das Bild darf im Dischba-Blog mit freundlicher Genehmigung des …

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Die digitale Schulbank beim Tag der Medienkompetenz am 7.11.2013 in Hannover

Die Zusammenstellung dieser Inhalte erfolgte für einen Vortrag am „Tag der Medienkompetenz“ in Hannover am 07.10.2013. Auf Nachfrage von Zuhörerinnen und Zuhörern binde ich  die Überlegungen zu den sechs Didaktischen Orten in das bestehende Unterrichtsmaterial von Dischba ein. …zur  Powerpoint Präsenation (pptx) Immer wieder wurde mir im Zusammenhang mit den mediendidaktischen Überlegungen zu Dischba die …

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Didaktisches Material für den Film „Deutschland von oben“

Das didaktische Material von der DVD educativ von Matthias-Film ist nach den mediendidaktischen Überlegungen von Dischba konzipiert worden. Neben üblichen Arbeitsblättern sind zum ersten Mal bei Matthias-Film interaktive Arbeitsblätter im Smartnotebook-Format enthalten. Der zentrale didaktische Ansatz ist die vertiefte Auseinandersetzung mit einzelnen Sequenzen des Films. Dabei wird der methodische Weg  “ Von der Filmsequenz zum …

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Nachgang Medienkompetenzberatung am Ratsgymnasium Stadthagen

Am Ratsgymnasium in Stadthagen wurde eine modellhaft angelegte schulinterne Lehrerfortbildung  als Impuls für eine umfassenden Entwicklung eines Medienkonzepts durchgeführt. Grundlage für das Konzept sind die Grundüberlegungen von Dischba. In diesem Zusammenhang wurde zur Gestaltung von Präsentationsfolien auch der Bereich der verschiedenen Formate und gestalterischen Elemente thematisiert. Mit dem hier zur Verfügung gestellten Material wird im …

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Digitale Fotos im Unterricht: Peer Coaching 5. Seminare (Seesen, 20.11.12 und Northeim 21.11.12)

…  für den Kurs der Peer Coach Gruppe  Göttingen /Northeim  (Tagungsort: Gerhart Hauptmann Schule Northeim )   Fotos sind heute schnell gemacht! Sie sind auch mit automatisierten Verfahren (insbesondere mit Apps von Tablets) schnell verändert.  Im Kurs geht es es nicht um die möglichst professionell wirkenden Effekte, sondern um Bildverständnis hinsichtlich der Beeinflussung und der …

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Projektarbeit an Arbeitsmaterialien zum Thema: Gestalte deine Produkte ansprechend (Screendesign im Schulalltag)

Das Zusammenspiel der Möglichkeiten in der großen Werkzeugkiste der „Softwaretools“  erfordert Grundkenntnisse. Das hier in einer Arbeitsversion angebotene Unterrichtsmaterial widmet sich dem Thema. Da ich selber seit diesem Schuljahr nicht mehr unterrichte, freue ich mich über Kolleginnen und Kollegen, die diese Arbeitsversion des Materials ausprobieren und verbessern. Nur Praxis beweist die Tauglichkeit! Teile davon sind …

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