Februar 2013 Archiv

Ein Kritikpunkt abgehakt :-)

Im Themenheft Tablet in Computer + Unterricht Nr. 89 hatte ich die Smartnotebook- App hinsichtlich der fehlenden Kopierfunktion noch kritisiert. Das neueste Update weist diese Funktion auf. Neue Möglichkeiten bieten sich nun! Dazu zwei kleine Tipps: Die Schablone zur Korrektur von Klimadiagrammen funktioniert so auch auf dem iPad. Auch können nun Säulendiagramme auf dem iPad …

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Tablets – Beiträge in Computer&Unterricht

Im Heft Nr. 89 „Tablets in der Schule“ der Zeitschrift Computer&Unterricht stehen zwei Beiträge im Zusammenhang mit der mediendidaktischen Konzeption Dischba. Zum einen werden im Beitrag „Tablets für den Schulgebrauch. Der Versuch einer Einordnung nach pädagogisch-didaktischen Kriterien“ eine Einordung der Gerätklasse im schulischen Gesamtzusammenhang thematisiert. Zum anderen wird in einer kurzen Rezension die SMART-Notebook-App für …

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Energiequellen – Die Fracking-Diskussion

Lernen mit Medien Manche sehen die Vereinigten Staaten durch erweiterte Möglichkeiten Erdöl- und Erdgasquellen auszuschöpfen bald als führende Rohstoffmacht im Energiesektor.  Andere stellen die Risiken dieser erweiterten  Erschließungsmöglichkeiten  in den Mittelpunkt. Was steckt hinter dem Fracking-Begriff, der diese Diskussion auslöste? Die Wikipediaquelle soll Aufschluss darüber geben. Sie wurde von mir sprachlich vereinfacht und gekürzt. Lernen …

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Versierter Medieneinsatz in der 2. Ausbildungsphase

Das Studienseminar Göttingen für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen besucht mit neuen Referendaren zum Thema „Sachkunde und der Einsatz Interaktiver Tafeln und schülerorientierter Arbeit mit der Boardsoftware“ das Kreismedienzentrum Göttingen. Eingebettet ist diese Veranstaltung in die mediendidaktischen Überlegungen von Dischba. Mit der Erprobung der Spiel- und Arbeitsgeschichte „Der Welleversand“ und einer kurzen Einführung …

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Nachgang Medienkompetenzberatung am Ratsgymnasium Stadthagen

Am Ratsgymnasium in Stadthagen wurde eine modellhaft angelegte schulinterne Lehrerfortbildung  als Impuls für eine umfassenden Entwicklung eines Medienkonzepts durchgeführt. Grundlage für das Konzept sind die Grundüberlegungen von Dischba. In diesem Zusammenhang wurde zur Gestaltung von Präsentationsfolien auch der Bereich der verschiedenen Formate und gestalterischen Elemente thematisiert. Mit dem hier zur Verfügung gestellten Material wird im …

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