Tag: Nachhaltigkeit

Zwischenbilanz

Google Earth in der Präsentationsprüfung im Erdkunde-Abitur in Niedersachsen   vorgestellt im Netzwerk Erdkunde des gymnasialen Lehramts in Niedersachsen im Juli 2019 Durch das digitale Weltmodell Google Earth ergeben sich einzigartige virtuelle Einblicke in unseren Unterrichtsgegenstand Raum „Erde“. Mit der Version Google Earth Pro steht eine „Werkzeugkiste“ zur Verfügung, die die Raumuntersuchung unterstützt, das Raumbewusstsein …

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Lithiumabbau in den Anden und Elektromobilität

eingebettete Quelle: WDR Doku, veröffentlicht am 04.06.2019 in YouTube Beim Betrachten des Videos gelten die Nutzungsbedingungen und Datenschutzinformationen von YouTube! Nachhaltige Entwicklungen im hochkomplexen System Erde stellen die Menschheit vor gewaltige Herausforderungen. Dabei entstehen in unserem grundsätzlich  eher ökonomisch  und konsumorientiertem wirtschaftlichen Handeln sehr vereinfachte und kurzfristige Vorstellungen von Lösungsstrategien. In diesen Zusammenhängen  wird  dann  …

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Faktenorientierte Untersuchung im digitalen Milieu 2

Müll-Syndrom am Beispiel des Stadtteils Agbogbloshie (Accra, Ghana) 2018 hat das Thema Elektroschrott durch den Film „Welcome to Sodom“ besondere Aufmerksamkeit bekommen. Der Film lief in den Kinos und auch in den Schulkinowochen. Ein Thema, welches durch viele Quellen im Internet beleuchtet und bewertet wird. Der spezifische Raum Agbogbloshie ist  in Google Earth Pro ( …

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Fahrradmobilität in Göttingen

Eine Idee zur Präsentationsprüfung im niedersächsischen Abitur im Fach Erdkunde Niedersachsen hat die Präsentationsprüfung für das Abitur eingeführt. „Fahrradmobilität in Göttingen“ soll zu einer Variante anregen, die Präsentation auch  in der Umgebung von Google Earth Pro vorzuführen. Zur Vorbereitung ist der Geobrowser Google Earth Pro als virtuelle Untersuchungsumgebung besonders geeignet. Die Präsentation wird in der …

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„Tourismus und Nachhaltigkeit“ von e-politik WissensWerte

Nachhaltiger Tourismus in einem Clip von e-politik, der wieder begleitet wird von Arbeitsmaterialien auf Dischba. Der Schwerpunkt dieser Erschließung liegt in Veranschaulichungen der Aussagen des Clips  an ausgewählten Raumbeispielen in Entwicklungs- und Schwellenländern. Die Schülerinnen und Schüler sollen zu den eher allgemeinen Beispielen im Clip Bilder und Karten aus dem Internet ziehen und damit konkreter …

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