Beim Betrachten des Videos gelten die Nutzungsbedingungen und Datenschutzinformationen von YouTube! Quelle: SpiegelEd, eingebettet aus YouTube, CC-BY-NC.4.0 Bei SpiegelEd kann das Video auch heruntergeladen werden! Der Spiegel hat in seinem Angebot für den Bildungsbereich (SpiegelEd) Erklävideos zur Verfügung gestellt. Der aktuelle Titel lautet FakeNews. In diesem Beitrag wird eine Strategie angeboten, mit der FakeNews entlarvt …
Schlagwort: vernetzt
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Okt 24
Werkzeuge zur Analyse von Bewegtbildern
Bitte auf das Bild klicken, um in der Arbeitsumgebung mit den einzelnen Kapiteln zu gelangen! Ergänzungen, Umstrukturierung und Integration: 12.05.2020 (etwa 20 Minuten Material) frei zugänglich bereitgestellt vom Katholischen Filmwerk (Zusammenhang mit Lizenzangboten des gesamten Films für den Bildungsbereich). Mit dieser webbasierten Arbeitsumgebung Lichtblick (Link zu Vimeo) wird von der AMMMa AG Neue Wege des …
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Okt 02
Raumvorstellung am niederschlagsreichsten Ort der Erde
Ein mittlerer Jahresniederschlag von etwa 12063mm auf den Quadratmeter (entspricht 12063 Liter !!!) sollte für Touristen nicht besonders attraktiv sein. Schaut man sich die Region um den Ort Cherrapunji auf der Basis von Google Earth inklusive dort angebotener Bilder genauer an, bekommt man eine differenziertere Wahrnehmung. Im Schulfach Erdkunde wird diese Klimastation häufig im …
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Nov 30
Faktenorientierte Untersuchung im digitalen Milieu
Die als „Eintauchmethode“ eingeführte Methode zur Untersuchung von digitalen Medieninhalten bewährt sich in der schulischen Praxis, in der 1. Phase der Lehramtsausbildung als auch in Workshops der Lehrerfortbildung. Für diese Anwendungsbereiche habe ich eine Powerpointvorlage zur Durchführung der Methode mit Hinweisen im Notizfeld unterhalb der Folie erstellt. Zusätzlich steht eine Vorlage im …
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Mai 24
„Digitale Dienstleistungen“ – Computer und Unterricht H.102, Mai 2016 erschienen!
Mit dem Editorial des Heftes im Folgenden! Einblicke in die Konzeption und Intention des Heftes: Digitale Dienstleistungen Eine Einführung in das Heft von Ulrich Gutenberg Die ursprüngliche Intention dieses Heftes entwickelte sich aus der Frage danach, welche Konsequenzen aus digital technologischen Automatisierungsprozessen für den Bildungsbereich zu ziehen sind. „Automatisierung“ war daher der erste Arbeitstitel dieses …
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Mai 14
Im Medium Digital Bewusstsein entwickeln
Diese Präsentation wird immer häufiger heruntergeladen. Ich habe mir deshalb die Mühe gemacht, die Informationen im Textfeld zu erweitern. Weiterhin sind Links in den Folien ergänzt, die zu den entsprechenden Arbeitsmaterialen führen. Desweiteren ist das Thema der zunehmenden Automation von alltäglichen Dienstleistungen in einer Folie ergänzt. Version 140515 Herunterladen …. Im Medium Digital Bewusstsein entwickeln …
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Apr 28
„Tourismus und Nachhaltigkeit“ von e-politik WissensWerte
Nachhaltiger Tourismus in einem Clip von e-politik, der wieder begleitet wird von Arbeitsmaterialien auf Dischba. Der Schwerpunkt dieser Erschließung liegt in Veranschaulichungen der Aussagen des Clips an ausgewählten Raumbeispielen in Entwicklungs- und Schwellenländern. Die Schülerinnen und Schüler sollen zu den eher allgemeinen Beispielen im Clip Bilder und Karten aus dem Internet ziehen und damit konkreter …
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Jan 28
Medium Digital – Ein virtuelles Medium zur Diskussion gestellt
Einführung Unsere Gesellschaft und folglich auch der Bildungsbereich stehen einem von Menschen gemachten Phänomen gegenüber, welches durch Digitaltechnik Prozesse ausgelöst hat, deren jetzige und zukünftige Veränderungen nicht mehr zu überschauen sind. In den nachfolgenden Überlegungen wird deshalb versucht, dieses Phänomen für den Bildungsbereich anschaulich einzuordnen und strukturierte pädagogisch-didaktische Zugänge vorzuschlagen. Da es sich in seiner …
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Jan 18
Internet der Dinge
Es gibt zentrale Begriffe wie INTERNET DER DINGE, die die Wirkungsweise des Mediums Digital besonders deutlich machen. Bei Dischba stehen immer Anregungen im Mittelpunkt, die dazu führen helfen, sich mit Inhalten so auseinanderzusetzen, dass die Inhalte vertieft und reflektierter wahrgenommen werden. Download geht jetzt 🙂 Großschreibung war der Fehler 🙁 Herunterladen: idinge.notebook …
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Jan 04
Dischba konzeptionell erweitert
In den letzten beiden Jahren ist von mir bei Dischba durch konzeptionelle Überlegungen viel ergänzt worden. Zum Jahreswechsel nun ein erster Versuch über den Menüpunkt „Entstehung“ , diese Entwicklungen ganzheitlich in die mediendidaktische Konzeption zu integrieren. Begriffe wie Big Data, Internet der Dinge oder die Abkürzung NSA haben viel öffentliche Diskussionen hervorgebracht, die bis vor …
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Sep 14
Anteile naturwissenschaftlicher Medienbildung – Gedanken zur Datenerfassung
Die mediendidaktische Konzeption Dischba ist aus dem Geographieunterricht hervorgegangen und daher wenig spezifiziert auf den Medieneinsatz rein naturwissenschaftlicher Fächer ausgerichtet. Obwohl auch im Erdkundeunterricht auf Methoden der Naturwissenschaften (z.B. in Experimenten) zurückgegriffen wird, ist das Thema Datenerfassung bisher bei Dischba noch nicht berücksichtigt worden. Dies soll nun nachgeholt werden, zumal bei der Mediennutzung der Anteil …
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Apr 21
Aktualisierung der Didaktischen Orte
Überarbeitung 14.09.2014 In die aktualisierte Präsentation „Acht Didaktische Orte – Unterricht mit digitalen Medien“ sind mehrere Veränderungen eingeflossen. 1. Zwei Didaktische Orte (Lernortunterstützung und Kommunikationsbewältigung) wurden ergänzt. 2. Zu den meisten Folien wurden in das Notiz-Feld Erläuterungen beigefügt und am 14.09.14 sprachlich überarbeitet und inhaltlich ergänzt. 3. …
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Apr 06
Netzwerk Erdkunde Gymnasium
In einer Netzwerkveranstaltung mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern der wissenschaftlichen Fachdidaktik Geographie, Fachleiterinnen und Fachleiter, Fachberater und Curriculumskommissionsmitgliedern wurde im Zusammenhang mit den niedersächsischen Meilensteinen zur Medienkompetenz die mediendidaktische Konzeption Dischba thematisiert. Da Dischba ihre Wurzeln in der gymnasialen Erdkunde hat, passten die allgemeindidaktischen Überlegungen genau zu den Unterrichtsbeispielen. Ein gesellschaftskritischer mediendidaktischer Exkurs Das stark …
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Feb 19
Tablets – Beiträge in Computer&Unterricht
Im Heft Nr. 89 „Tablets in der Schule“ der Zeitschrift Computer&Unterricht stehen zwei Beiträge im Zusammenhang mit der mediendidaktischen Konzeption Dischba. Zum einen werden im Beitrag „Tablets für den Schulgebrauch. Der Versuch einer Einordnung nach pädagogisch-didaktischen Kriterien“ eine Einordung der Gerätklasse im schulischen Gesamtzusammenhang thematisiert. Zum anderen wird in einer kurzen Rezension die SMART-Notebook-App für …
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Feb 11
Energiequellen – Die Fracking-Diskussion
Lernen mit Medien Manche sehen die Vereinigten Staaten durch erweiterte Möglichkeiten Erdöl- und Erdgasquellen auszuschöpfen bald als führende Rohstoffmacht im Energiesektor. Andere stellen die Risiken dieser erweiterten Erschließungsmöglichkeiten in den Mittelpunkt. Was steckt hinter dem Fracking-Begriff, der diese Diskussion auslöste? Die Wikipediaquelle soll Aufschluss darüber geben. Sie wurde von mir sprachlich vereinfacht und gekürzt. Lernen …
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