Dez 11
In dem Material wird am Beispiel der Graugans (Wildgans) deutlich gemacht, wie eine Schülerarbeit aussehen könnte, die ausgehend von einem Wikipedia-Artikel sowohl die inhaltliche Erschließung dokumentiert und auch die gestalterische Produktion einer Vortragsfolie exemplarisch aufzeigt. Dabei ist auch Wikibu.ch als Screenshot der Bewertung integriert, welcher als Ausgangspunkt einer kritischen Sicht genutzt wird. Die Smartnotebook-Datei könnte …
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Dez 06
08.12.13 Aufgabenstellung ergänzt und Wikibuch aktualisiert. Die aktuelle Sturmflut, ausgelöst durch den Orkan Xaver über der Nordsee, gibt Anlass sich mit diesem Naturphänomen auseinanderzusetzen. Ein Unterrichtsmaterial gibt es dazu, welches ein kleines Wikipedia-Buch und eine vereinfachte Wetterkarte vom 6.12.13 beinhaltet. Auch Aufgabenvorschläge sind beigefügt. Ein weiterer Versuch, Wikipedia und Wikimedia Commons im Unterricht zu nutzen. …
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Dez 03
Im Frühjahr 2013 machte der „verrückte Atomkrieger“ aus Nordkorea Schlagzeilen. Dazu gab es eine Spiegel-Titelgeschichte mit der zentralen Überschrift KIM JONG BUMM. Bei Dischba nun ein Beispiel, wie man der Entstehung und der Interpretation eines solchen Bildes durch eine gezielte Internetrecherche auf die Spur kommen kann. Das Bild darf im Dischba-Blog mit freundlicher Genehmigung des …
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Sep 10
Das didaktische Material von der DVD educativ von Matthias-Film ist nach den mediendidaktischen Überlegungen von Dischba konzipiert worden. Neben üblichen Arbeitsblättern sind zum ersten Mal bei Matthias-Film interaktive Arbeitsblätter im Smartnotebook-Format enthalten. Der zentrale didaktische Ansatz ist die vertiefte Auseinandersetzung mit einzelnen Sequenzen des Films. Dabei wird der methodische Weg “ Von der Filmsequenz zum …
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Aug 18
Es sind alles nur kleine Punkte – die Pixel der digitalen Erde! So leicht kann sie gefälscht werden! edre.notebook Eine Datei im Zusammenhang mit… Gutenberg, Ulrich: Zwischen Fernerkundung und Weltbildkonstruktion. Geographieunterricht im Wandel. In: Computer+Unterricht (Friedrich-Verlag). Nr. 91, S.44, 3. Quartal 2013. Praxisbeispiel Voß, Kerstin , Hodam, Henryk, Goetzke, Roland, Rienow, Andreas und Gutenberg, …
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Jun 09
Das Projekt „Fernerkundung in Schulen“ (FIS) ist im Geographischen Institut der Universität Bonn entwickelt worden. Selbstlernmodule stehen im Internet zur Verfügung. In Absprache mit der Arbeitsgruppe des Instituts ist auf Dischba eine weitere Ergänzung jetzt zum Thema Tsunami erstellt worden. Das Ergänzungsmaterial ist im Sinne einer der didaktischen Leitgedanken von Dischba erstellt worden, altersgemäß durch …
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Apr 27
1. Phase gymnasiales Lehramt an der Georg-August-Universität Göttingen – AG Fachdidaktik ( Info ) Die Einführung in die schulische Geografiedidaktik in Göttingen wird nach der mediendidaktischen Konzeption Dischba durchgeführt. Dabei werden integrativ didaktische Werkzeuge und Methoden mit dem fachlichen Inhalt Geografiedidaktik verknüpft. Das Seminar ist nach kompetenzorientierten Unterrichtsvorstellungen aufgebaut. Digitale Medien werden wie an einem …
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Feb 19
Im Heft Nr. 89 „Tablets in der Schule“ der Zeitschrift Computer&Unterricht stehen zwei Beiträge im Zusammenhang mit der mediendidaktischen Konzeption Dischba. Zum einen werden im Beitrag „Tablets für den Schulgebrauch. Der Versuch einer Einordnung nach pädagogisch-didaktischen Kriterien“ eine Einordung der Gerätklasse im schulischen Gesamtzusammenhang thematisiert. Zum anderen wird in einer kurzen Rezension die SMART-Notebook-App für …
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Feb 05
Das Studienseminar Göttingen für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen besucht mit neuen Referendaren zum Thema „Sachkunde und der Einsatz Interaktiver Tafeln und schülerorientierter Arbeit mit der Boardsoftware“ das Kreismedienzentrum Göttingen. Eingebettet ist diese Veranstaltung in die mediendidaktischen Überlegungen von Dischba. Mit der Erprobung der Spiel- und Arbeitsgeschichte „Der Welleversand“ und einer kurzen Einführung …
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Feb 05
Am Ratsgymnasium in Stadthagen wurde eine modellhaft angelegte schulinterne Lehrerfortbildung als Impuls für eine umfassenden Entwicklung eines Medienkonzepts durchgeführt. Grundlage für das Konzept sind die Grundüberlegungen von Dischba. In diesem Zusammenhang wurde zur Gestaltung von Präsentationsfolien auch der Bereich der verschiedenen Formate und gestalterischen Elemente thematisiert. Mit dem hier zur Verfügung gestellten Material wird im …
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Jan 05
Am Beispiel eines Niederschlagsprofils im Harz von Seesen nach Mansfeld werden verschiedene Aspekte integriert. Auf der einen Seite wird ein Höhenprofil erstellt und auf der anderen Seite durch Piktogramme der Zusammenhang von Millimeter Niederschlag und Liter anschaulich dargestellt. Die komplexe Diagrammform bezieht zusätzlich noch einen Kartenausschnitt mit ein. Mediendidaktisch stellt dieses Material eine Kombinationen verschiedener …
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Nov 20
… für den Kurs der Peer Coach Gruppe Göttingen /Northeim (Tagungsort: Gerhart Hauptmann Schule Northeim ) Fotos sind heute schnell gemacht! Sie sind auch mit automatisierten Verfahren (insbesondere mit Apps von Tablets) schnell verändert. Im Kurs geht es es nicht um die möglichst professionell wirkenden Effekte, sondern um Bildverständnis hinsichtlich der Beeinflussung und der …
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Nov 11
Workshop Nr. 1 14. November 2012 13.30 Uhr – 14.30 Uhr Referent: Ulrich Gutenberg Die Ausgangsüberlegungen von Dischba gehen von der Metapher der Digitalen Schulbank (Schreibtisch) aus, als Arrangement des konzentrierten Arbeitens, d.h. des Denkens, Übens, Lernens und Produzierens. Im Zentrum steht dabei der Lernende, der um diesen Ort herum und in Begegnung der “Umwelt” …
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Nov 07
Workshop Nr. 16: 13.30 Uhr – 15.00 Uhr, Raum 1046 Ulrich Gutenberg, Medienpädagogischer Berater am Kreismedienzentrum Göttingen, Koordinator der Arbeitsgruppe, Lehrbeauftragter an der Universität Göttingen, Autor Tim Krumkühler, Medienpädagogischer Berater in Oldenburg, Projektleiter „Medien und Informationskompetenz“, Trainer für Unterrichtsentwicklung Die Integration schuleigener Medien- und Methodenkonzepte ist eine systemische Aufgabe der Schul- und Unterrichtsqualitätsentwicklung. Im Rahmen …
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Nov 06
Das Zusammenspiel der Möglichkeiten in der großen Werkzeugkiste der „Softwaretools“ erfordert Grundkenntnisse. Das hier in einer Arbeitsversion angebotene Unterrichtsmaterial widmet sich dem Thema. Da ich selber seit diesem Schuljahr nicht mehr unterrichte, freue ich mich über Kolleginnen und Kollegen, die diese Arbeitsversion des Materials ausprobieren und verbessern. Nur Praxis beweist die Tauglichkeit! Teile davon sind …
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