Schlagwort-Archiv: Kartodiagramm

Mai 14

Im Medium Digital Bewusstsein entwickeln

Diese Präsentation wird immer häufiger heruntergeladen. Ich habe mir deshalb die Mühe gemacht, die Informationen im Textfeld zu erweitern. Weiterhin sind Links in den Folien ergänzt, die zu den entsprechenden Arbeitsmaterialen führen. Desweiteren ist das Thema der zunehmenden Automation von alltäglichen Dienstleistungen in einer Folie ergänzt. Version 140515 Herunterladen ….    Im Medium Digital Bewusstsein entwickeln …

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Apr 21

Aktualisierung der Didaktischen Orte

        Überarbeitung 14.09.2014         In die aktualisierte Präsentation „Acht Didaktische Orte – Unterricht mit digitalen Medien“ sind mehrere Veränderungen eingeflossen. 1. Zwei Didaktische Orte  (Lernortunterstützung und Kommunikationsbewältigung)  wurden ergänzt. 2. Zu den meisten Folien wurden in das Notiz-Feld Erläuterungen beigefügt und am 14.09.14 sprachlich überarbeitet und inhaltlich ergänzt. 3. …

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Nov 10

Die digitale Schulbank beim Tag der Medienkompetenz am 7.11.2013 in Hannover

Die Zusammenstellung dieser Inhalte erfolgte für einen Vortrag am „Tag der Medienkompetenz“ in Hannover am 07.10.2013. Auf Nachfrage von Zuhörerinnen und Zuhörern binde ich  die Überlegungen zu den sechs Didaktischen Orten in das bestehende Unterrichtsmaterial von Dischba ein. …zur  Powerpoint Präsenation (pptx) Immer wieder wurde mir im Zusammenhang mit den mediendidaktischen Überlegungen zu Dischba die …

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Apr 06

Netzwerk Erdkunde Gymnasium

In einer Netzwerkveranstaltung mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern der wissenschaftlichen Fachdidaktik Geographie, Fachleiterinnen und Fachleiter, Fachberater  und Curriculumskommissionsmitgliedern wurde im Zusammenhang mit den niedersächsischen Meilensteinen zur Medienkompetenz die mediendidaktische Konzeption Dischba thematisiert. Da Dischba ihre Wurzeln in der gymnasialen Erdkunde hat, passten die allgemeindidaktischen Überlegungen genau zu den Unterrichtsbeispielen.   Ein gesellschaftskritischer mediendidaktischer Exkurs Das stark …

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Jan 27

AKTUELLES Thema Mali – Einstiegswissen erarbeiten

Ein Beispiel zur Arbeit mit Informationen aus Wikipedia. Die Texte sind mit Aufgaben versehen, die zur genaueren Betrachtung der Größe, der Lage und des Klimas führen. Mit Text, Karten und Daten arbeiten und ergänzende Informationen einholen. Orientierungswissen Mali   mali.notebook (9MB)    

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Jan 05

Diagramme mit Köpfchen 3 – Niederschlagsprofil

Am Beispiel eines Niederschlagsprofils im Harz von Seesen nach Mansfeld werden verschiedene Aspekte integriert. Auf der einen Seite wird ein Höhenprofil erstellt und auf der anderen Seite durch Piktogramme der Zusammenhang von Millimeter Niederschlag und Liter anschaulich dargestellt. Die komplexe Diagrammform bezieht zusätzlich noch einen Kartenausschnitt mit ein. Mediendidaktisch stellt dieses Material eine Kombinationen verschiedener …

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Nov 30

Diagramme mit Köpfchen 2 – Kreissektorendiagramm

Fortsetzung zu Säulendiagramm Kreissektorendiagramme werden sehr häufig in Medien benutzt. Die Variante, sie in Karten einzubetten (Kartodiagramme), findet man z.B. auch in Schulatlanten. Wie erzeugt man solche Diagramme? Wie kann man sie in der Schul-Software SMART Notebook umsetzen? Ein älteres Besipiel als Kartodiagramm gibt es bei Dischba zum Thema „Facebooknutzer in der EU“ . Die …

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Nov 11

Dischba – Eine mediendidaktische Konzeption (Schulmedientag Wolfsburg 2012)

Workshop Nr. 1 14. November 2012          13.30 Uhr – 14.30 Uhr Referent: Ulrich Gutenberg Die Ausgangsüberlegungen von Dischba gehen von der Metapher der Digitalen Schulbank (Schreibtisch) aus, als Arrangement des konzentrierten Arbeitens, d.h. des Denkens, Übens, Lernens und Produzierens. Im Zentrum steht dabei der Lernende, der um diesen Ort herum und in Begegnung der “Umwelt” …

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Sep 09

Verteilung der Weltbevölkerung

Verbesserungen der Materialien Verteilung der Weltbevölkerung auf den Kontinenten (SNB-Datei)…

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Sep 03

Verteilung der Weltbevölkerung auf den Kontinenten

Dischba meldet sich zurück 🙂 mit einem exemplarischen Unterrichtsmaterial Die Auseinandersetzung mit Inhalten ist eine wesentliche Komponente des Lernerfolgs. Bei Dischba steht dafür die kritsche Metapher „kopflos“ für ungebremste  Übergabe geistiger Aktivitäten an die Rechenmaschine. In diesem Kontext nun wieder ein Beispiel für „Merk- und Überdenkchancen“ (Lernen mit und über Medien) mit einer Darstellung aus …

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Okt 04

Tagungsunterlagen für Weilburg (05.10.11)

Herzlich willkommen! Links zu interaktiven Erdkunde-Arbeitsblättern bei Dischba Ein Klimadiagramm zeichnen (Beispiel Göttingen) Klima in Europa: Merkmale (Lernobjekt von FWU, 5500268), S1/S2, (4,6 Mb) Sachfilmerschließung in der neuen didaktischen DVD von MedienLB 2010 „Stadtentwicklung  –   Am Beispiel der Stadt Hann. Münden“ SMARTNotebook-Datei: „medienlb_stadtentwicklung_schueler.notebook“ (17 Mb) Sachfilmerschließung in der neuen didaktischen DVD von MedienLB 2010 „Stadtentwicklung  …

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Sep 06

Diagramme mit Köpfchen

Erstellung von Diagrammen mit Vermeidung von frühzeitigen Automatisierungsprozessen durch Tabellenkalkulationsprogramme Von Datenreihen zu einem Kartodiagramm Schwerpunkt: Kreissektorendiagramm Thema: Facebooknutzer in der EU (Mai 2011) Klasse 6 Erdkunde Zum Herunterladen…

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