Aus dem Blockseminar LehramtPlus der Georg-August-Universität Göttingen mit dem Titel „Interaktive Whiteboards richtig einsetzen“ ist eine Materialidee hervorgegangen. Über die Konstruktion eines einfachen Tafelbildes (Beschriftung einer Darstellung) wurde „Üben, Lernen, Anwenden“ mit dem Medium Digital erweitert. Mit diesem Material liegt eine Sammlung von Anregungen vor, die sich deutlich von einfachen „programmierten“ Lernvorstellungen absetzt. Üben, Lernen …
Schlagwort: didaktischer Ort
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Dez. 25
Im Medium Digital Bewusstsein entwickeln
25.12.2014 NEU Einarbeitung von Hinweisen zum Medium Digital aus dem Buch „Silicon Valley“ von Christoph Keese (2014) Ergänzung Schaubild „Im Medium Digital Bewusstsein entwickeln“ Die vielen ehemals analogen Medien mit ihren unterschiedlichen technischen Darbietungslösungen standen jeweils für sich zwischen den Menschen. Das Medium unserer Zeit, das Medium Digital, verbindet die ehemals separierten …
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Nov. 25
Diskussion um die ICILS-Studie
Die ICILS-Studie hat eine erneute Diskussion ausgelöst, wie in deutschen Schulen mit der Herausforderung des Mediums Digital, dort als Computerkompetenzen bezeichnet, umgegangen wird. Untersucht wurden die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler in den 8. Klassen. Birgit Eickelmann gibt in einem Interview mit der FAZ Einblicke in die Fragestellungen der Studie und trifft in ihrer Wertung …
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Okt. 20
Das Gradnetz – Lernen im Medium Digital
Übungen mit dem Gradnetz durch das “Eintauchen” in den Kinofilm “Deutschland von oben” Im Kapitel Januar des Kinofilms werden zu überflogenen Gebieten konkrete GPS-Daten der aufnehmenden Kamera eingeblendet. Die digitalen Arbeitsblätter dienen dazu, sich mit den Angaben solcher Koordinaten auseinanderzusetzen, sie in ein einfache Karte zu platzieren und/oder sie in Google Earth zu überprüfen. Dabei …
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Sep. 14
Anteile naturwissenschaftlicher Medienbildung – Gedanken zur Datenerfassung
Die mediendidaktische Konzeption Dischba ist aus dem Geographieunterricht hervorgegangen und daher wenig spezifiziert auf den Medieneinsatz rein naturwissenschaftlicher Fächer ausgerichtet. Obwohl auch im Erdkundeunterricht auf Methoden der Naturwissenschaften (z.B. in Experimenten) zurückgegriffen wird, ist das Thema Datenerfassung bisher bei Dischba noch nicht berücksichtigt worden. Dies soll nun nachgeholt werden, zumal bei der Mediennutzung der Anteil …
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Juli 22
Die Eintauchmethode – Prozessorientierte Medienbildung in Zeiten veränderter Medienzugänge
Die Eintauchmethode ist als ein Versuch anzusehen, veränderte Medienzugänge in einem prozessorientierten Unterricht zu einer fruchtbaren und nachhaltigen Auseinandersetzung mit Inhalten zu führen. Am Beispiel filmisch umgesetzter Sachthemen, unterstützt durch Internetinformationen (Einstiegsquelle Wikipedia), wird die Auseinandersetzung mit Themen und damit die größere Chance des nachhaltigen Lernens, gefördert. Dem „Eintauchen in das Meer der digitalen Informationen“ …
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Apr. 21
Aktualisierung der Didaktischen Orte
Überarbeitung 14.09.2014 In die aktualisierte Präsentation „Acht Didaktische Orte – Unterricht mit digitalen Medien“ sind mehrere Veränderungen eingeflossen. 1. Zwei Didaktische Orte (Lernortunterstützung und Kommunikationsbewältigung) wurden ergänzt. 2. Zu den meisten Folien wurden in das Notiz-Feld Erläuterungen beigefügt und am 14.09.14 sprachlich überarbeitet und inhaltlich ergänzt. 3. …
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Apr. 13
Ein Kommentar zum Spiegel-Artikel „Software frisst die Welt“ (15/2014)
Zum Thema: Substanzielle Denkfähigkeit Der Spiegel-Artikel „Software frisst die Welt“ thematisiert u.a. die Konvergenzen von erfindungsreichen Kombinationen zwischen unterschiedlichsten Geräten und immer „intelligenterer Software“ für alltägliche Dienstleistungen. Dabei wird auch deutlich herausgestellt, wie immer mehr Kapital immer schneller in dieser Branche zirkuliert. Einige wenige sogenannte Startups, die mit erfolgversprechenden Ideen auf den Markt kommen, können …
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Feb. 15
OER – Offene Bildungsressourcen
Das Themenheft von Computer + Unterricht „Offene Bildungsressourcen“ setzt sich mit den verschiedenartigen Formen derartiger, digitaler Medienangebote auseinander. Dazu zählen die inhaltsbezogenen digitalen Medien sowie Softwareprodukte zur Arbeit bzw. Verarbeitung digitaler Inhalte (Werkzeuge). Mit dem Heftbeitrag „Wikipedia und Wikimedia Commons. Der Einsatz von freien Materialien“ wird sowohl der aktive Prozess der Medienproduktion über die Gestaltung …
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Feb. 13
Universitätstagung „Interaktive Whiteboards in der Hochschullehre“ / 11.03.2013
Sechs Didaktische Orte beim Unterrichten mit digitalen Medien Thesen zu schuldidaktischen Fragen auf der Grundlage der mediendidaktischen Konzeption Digitale Schulbank (Abk. Dischba), angewendet im Seminar „Einführung in die schulische Geografiedidaktik“ (Humangeografie der Georg-August-Universität Göttingen), entwickelt in der Praxis am Grotefend-Gymansium Münden. Zum Tagungsprogramm…. In 4 Session werden Einsatzszenarien rund um interaktive Whiteboards in Kurzform …
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Feb. 13
WissensWerte: Klimawandel von /e-politik.de e.V./
Quelle: http://www.e-politik.de/lesen/artikel/2012/wissenswerte-klimawandel/ Die Clips von WissensWerte sind als Creative Commons lizenziert. Sie können unter den angegebenen CC-Lizenzen kostenlos verwendet und weitergeleitet werden, zum Beispiel als Unterrichtsmaterial, auf Social-Media-Kanäle und auf Webseiten und Blogs. Zur Seite des Clips und Informationen über das WissensWerte Projekt bei /e-politik.de e.V./ Zu diesem Clip steht ein interaktives Arbeitsblatt bei Dischba …
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Feb. 11
WissensWerte: Welternährung von /e-politik.de e.V./
Quelle: http://www.e-politik.de/lesen/artikel/2014/wissenswerte-welternaehrung/ Die Clips von WissensWerte sind als Creative Commons lizenziert. Sie können unter den angegebenen CC-Lizenzen kostenlos verwendet und weitergeleitet werden, zum Beispiel als Unterrichtsmaterial, auf Social-Media-Kanäle und auf Webseiten und Blogs. Zur Seite des Clips und Informationen über das WissensWerte Projekt bei /e-politik.de e.V./ Zu diesem Clip steht ein interaktives Arbeitsblatt bei Dischba …
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Jan. 24
Materialbeispiel: genutzt im Rahmen des Moduls Medienbildung am Studienseminar Göttingen (Gym) 13/14
Berlin-Mitte von oben In der Lehrerausbildung am Studienseminar Göttingen für das gymnasiale Lehramt wurden im Zusammenhang mit Urheberrechtsfragen einfache Beispiele eingebracht, wie gutes Bild- und Kartenmaterial zur Unterstützung einer Sachfilmerschließung auf der Basis der Creative Commons Lizenzen genutzt werden kann. Auch dieses Beispiel kann ohne den Film „Deutschland von oben“ genutzt werden, wenngleich die besonderen …
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Jan. 16
Lernen auf der digitalen Schulbank: 6 Didaktische Orte (Veröffentlichung der Powerpoint-Präsentation)
Nun steht auch die überarbeitete Präsentation zum Tage der Medienkompetenz 2013 in Hannover zum Herunterladen bereit. Einen erläuternden Text zu den Inhalten findet man unter der Rubrik Ziel . In der Präsentation sind jeweils Links zu den Beispiel-Unterrichtsmaterialien oder anderen Quellen gesetzt. Herunterladen …. Lernen auf der digitalen Schulbank: 6 Didaktische Orte …
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Jan. 13
Finanzmetropole Frankfurt a.M. – thematisiert über einen kurzen Filmausschnitt des Kino-Films „Deutschland von oben“
Zur didaktischen DVD „Deutschland von oben“ gibt es nun neues Unterrichtsmaterial auf der Grundlage des Sprechertextes des Kapitels zu Frankfurt a.M. . Es ist sinnvoll, den Filmausschnitt zu zeigen, denn der kurze Ausschnitt zeigt Springer vom Main Tower. Ein sehr motivierender Einstieg in das Thema Finanzmetropole Frankfurt. Falls der Film nicht zur Verfügung steht, kann …
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