Schlagwort-Archiv: Aufmerksamkeit

Mrz 01

Der Welleversand bei Lerngut

Vor 2 Jahren hat der kleine Verlag  „Lerngut“ in Göttingen in die Ausarbeitung der  CC-Version der Spiel- und Arbeitsgeschichte „Der Welleversand“ viel Arbeit investiert, damit zu den Aufgaben auch entsprechende Smartnotebook-Tutorials angeboten werden konnten. Dazu sind noch erweiterte und veränderte Aufgaben gekommen. Für alle Lizenzformen sind nun die Preise halbiert, obwohl das Werk nicht an …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/der-welleversand-bei-lerngut/

Jan 24

Materialbeispiel: genutzt im Rahmen des Moduls Medienbildung am Studienseminar Göttingen (Gym) 13/14

Berlin-Mitte von oben In der Lehrerausbildung am Studienseminar Göttingen für das gymnasiale Lehramt  wurden im Zusammenhang mit Urheberrechtsfragen  einfache Beispiele eingebracht, wie gutes Bild- und Kartenmaterial zur Unterstützung einer Sachfilmerschließung auf der Basis der Creative Commons Lizenzen genutzt werden kann. Auch dieses Beispiel kann ohne den Film „Deutschland von oben“  genutzt werden, wenngleich die besonderen …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/materialbeispiel-genutzt-im-rahmen-des-moduls-medienbildung-am-studienseminar-gottingen-gym-1314/

Jan 13

Finanzmetropole Frankfurt a.M. – thematisiert über einen kurzen Filmausschnitt des Kino-Films „Deutschland von oben“

Zur didaktischen DVD „Deutschland von oben“ gibt es nun  neues Unterrichtsmaterial auf der Grundlage des Sprechertextes des Kapitels zu Frankfurt a.M. . Es ist sinnvoll, den Filmausschnitt zu zeigen, denn der kurze Ausschnitt zeigt Springer vom Main Tower. Ein sehr motivierender Einstieg  in das Thema Finanzmetropole Frankfurt. Falls der Film nicht zur Verfügung steht, kann …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/finanzmetropole-frankfurt-a-m-thematisiert-ubereinen-kurzen-filmausschnitt-des-kino-films-deutschland-von-oben/

Jan 13

Vom Legespiel zur Algebra

Die Abstraktion einer Gleichung ist mit ihren Buchstaben und Zahlen eher unverständlich als die veranschaulichende Geometrie. Deshalb hier an zwei Beispielen der umgekehrte Weg der Annäherung an diesen Bereich des mathematisches Denkens. Bei Dischba werden die grafischen Visualisierungsmöglichkeiten von Smartnotebook dafür genutzt. Beispiel A  (x+a)² = x²+2ax+a² Beispiel B  a²+b² = c² (Satz des Pythagoras), …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/vom-legespiel-zu-arithmetischem-verstandnis/

Dez 03

Titelbildanalyse SPIEGEL15 (2013)

Im Frühjahr 2013 machte der „verrückte Atomkrieger“ aus Nordkorea Schlagzeilen. Dazu gab es eine Spiegel-Titelgeschichte mit der zentralen Überschrift KIM JONG BUMM. Bei Dischba nun ein Beispiel, wie man der Entstehung  und der Interpretation eines solchen Bildes durch eine gezielte Internetrecherche auf die Spur kommen kann. Das Bild darf im Dischba-Blog mit freundlicher Genehmigung des …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/titelbildanalyse-spiegel15-2013/

Nov 10

Die digitale Schulbank beim Tag der Medienkompetenz am 7.11.2013 in Hannover

Die Zusammenstellung dieser Inhalte erfolgte für einen Vortrag am „Tag der Medienkompetenz“ in Hannover am 07.10.2013. Auf Nachfrage von Zuhörerinnen und Zuhörern binde ich  die Überlegungen zu den sechs Didaktischen Orten in das bestehende Unterrichtsmaterial von Dischba ein. …zur  Powerpoint Präsenation (pptx) Immer wieder wurde mir im Zusammenhang mit den mediendidaktischen Überlegungen zu Dischba die …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/die-digitale-schulbank-beim-tag-der-medienkompetenz-am-7-11-2013-in-hannover/

Jun 09

Tsunami – Ein weiteres Beispiel „Fernerkundung lernen mit FIS“

Das Projekt „Fernerkundung in Schulen“ (FIS) ist im Geographischen Institut der Universität Bonn entwickelt worden. Selbstlernmodule stehen im Internet zur Verfügung. In Absprache mit der Arbeitsgruppe des Instituts ist auf Dischba eine weitere Ergänzung jetzt zum  Thema Tsunami erstellt  worden. Das Ergänzungsmaterial ist im Sinne einer der didaktischen Leitgedanken von Dischba  erstellt worden, altersgemäß durch …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/tsunami-ein-weiteres-beispiel-fernerkundung-lernen-mit-fis/

Apr 07

Ein Geografenbild – Bildanalyse

Alltägliche Beobachtung der Umwelt – geografische Raumwahrnehmung – im Kontext von Dischba verschränkt durch die Möglichkeit des schnellen Bildes. Hier ein einfaches Beispiel zur Analyse. Eine Musterlösung stelle ich nicht zur Verfügung, da ich mich über Rückmeldungen freuen würde, die Erklärungsversuche und Ergebnisse liefern.   geografenbild_wiese.notebook  

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/ein-geografenbild-bildanalyse/

Jan 22

Vielschichtigkeit der Geografie – mit dem Geotrailer von Werner Wallert erarbeiten

Im Geotrailer werden Beispiele und Thesen aufgezeigt, welche Bedeutung das Schulfach Erdkunde in  einer globalisierten Welt hat. Er kann aber auch als Unterrichtsmedium genutzt werden, um die Komplexität des Faches aufzuschlüsseln. Zur Unterstützung dieser Aufgabe stellt das vorliegenden Material in einer SMART Notebook-Datei Schlüsselbilder und Schlüsselwörter aus dem Film bereit. Aufgabenideen und Anregungen für die …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/geografie-und-deren-bedeutung-mit-dem-geotrailer-von-werner-wallert-erarbeiten/

Nov 20

Digitale Fotos im Unterricht: Peer Coaching 5. Seminare (Seesen, 20.11.12 und Northeim 21.11.12)

…  für den Kurs der Peer Coach Gruppe  Göttingen /Northeim  (Tagungsort: Gerhart Hauptmann Schule Northeim )   Fotos sind heute schnell gemacht! Sie sind auch mit automatisierten Verfahren (insbesondere mit Apps von Tablets) schnell verändert.  Im Kurs geht es es nicht um die möglichst professionell wirkenden Effekte, sondern um Bildverständnis hinsichtlich der Beeinflussung und der …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/digitale-fotos-im-unterricht-peer-coaching-5-seminare-seesen-20-11-12-und-northeim-21-11-12/

Sep 18

„Der Welleversand“ in der CC-Version

Die Spiel- und Arbeitsgeschichte steht bei Dischba kostenlos zum Download in der Version 1.17 (2007) zur Verfügung. In dieser Version sind keine Anleitungen  (Tutorials) integriert und die Geschichte ist in ihren einzelnen Bereichen als Galerie-Dateien (.gallery) gespeichert. Zusätzlich gibt es eine zip-Datei mit der Bildergalerie  „Sturm“, die für eine Aufgabe benötigt wird. Hinweis: Die Spiel- …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/welleversand-in-der-cc-version/

Sep 09

Verteilung der Weltbevölkerung

Verbesserungen der Materialien Verteilung der Weltbevölkerung auf den Kontinenten (SNB-Datei)…

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/verteilung-der-weltbevolkerung/

Sep 03

Verteilung der Weltbevölkerung auf den Kontinenten

Dischba meldet sich zurück 🙂 mit einem exemplarischen Unterrichtsmaterial Die Auseinandersetzung mit Inhalten ist eine wesentliche Komponente des Lernerfolgs. Bei Dischba steht dafür die kritsche Metapher „kopflos“ für ungebremste  Übergabe geistiger Aktivitäten an die Rechenmaschine. In diesem Kontext nun wieder ein Beispiel für „Merk- und Überdenkchancen“ (Lernen mit und über Medien) mit einer Darstellung aus …

Weiter lesen »

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/verteilung-der-weltbevolkerung-auf-den-kontinenten/

Sep 06

Diagramme mit Köpfchen

Erstellung von Diagrammen mit Vermeidung von frühzeitigen Automatisierungsprozessen durch Tabellenkalkulationsprogramme Von Datenreihen zu einem Kartodiagramm Schwerpunkt: Kreissektorendiagramm Thema: Facebooknutzer in der EU (Mai 2011) Klasse 6 Erdkunde Zum Herunterladen…

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/diagramme-mit-kopfchen/

Aug 25

Schützen&Stärken

Publikation Friedrich-Verlag von Ulrich Gutenberg Schützen&Stärken – anders betrachtet in Beitrag in Computer+Unterricht 82, 2011 Rubrik diskussion Förderung von Aufmerksamkeit und Achtsamkeit in einer Medienwelt Ulrich Gutenberg (u.A. im Gespräch mit Thomas Metzinger)

Permanentlink zu diesem Beitrag: https://digitale-schulbank.de/neue-veroffentlichung/

» Neuere Beiträge